Archive for year: 2016

<p style="text-align:justify">Berkembangnya pemahaman dan pola pikir mahasiswa tak jarang menimbulkan gejolak dalam sebuah perguruan tinggi. Permintaan mahasiswa yang beraneka ragam yang selanjutnya berbau tuntutan, seringkali tidak semuanya dapat dipenuhi oleh pihak kampus. Sehingga tak jarang timbul ketegangan antara mahasiswa dan pihak kampus. Lebih ekstrim lagi ketika tuntutan mahasiswa menumpuk dan suara mereka tidak didengar, maka ketika mereka melebur menjadi satu tidak ada kemungkinan lain selain demonstrasi.</p>

<p style="text-align:justify">Pentingnya komunikasi dan sinergi antara mahasiswa dan pihak kampus dalam sebuah perguruan tinggi tentu menjadi kebutuhan utama demi kemajuan bersama. Keluhan dan permasalahan mahasiswa terkait kampus yang hanya dibicarakan dalam diskusi santai antar mahasiswa tak ubahnya seperti suara-suara sumbang yang tak bisa terdengar secara jelas ke permukaan. Pihak kampus tidak mengerti apa yang disuarakan mahasiswa dan mahasiswa juga tidak paham kendala pihak kampus dalam menjalankan tugasnya dalam hal peningkatan kualias dan pengembangan kampus.</p>

<p style="text-align:justify">Berangkat dari hal demikian, Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) Universitas Proklamasi (UP) 45 Yogyakarta mengadakan diskusi tebuka dengan tema &ldquo;menuju proklamasi yang bermartabat&rdquo; (29/03). Diskusi ini tak lebih dari bincang-bincang santai antara mahasiswa dengan Wakil Rektor bidang 1, 2 dan 3 yang bertujuan menghasilkan sesuatu yang bermanfaat untuk kemajuan Universitas Proklamasi 45 kedepan. Pada kesempatan itu mahasiswa mengadukan seluruh keluh kesahnya terkait beberapa fasilitas yang kurang memadai, seperti beberapa alat yang masih belum tersedia di laboratorium, kucuran dana kemahasiswaan yang dirasa kurang untuk kegiatan mahasiswa dan beberapa hal lain. Tawaran solusi dan saran juga dilontarkan mahasiswa sebagai bentuk apresiasi terhadap keterbukaan pihak kampus kepada mahasiswa.</p>

<p style="text-align:justify">Para wakil rektor sebagai pimpinan memberi acungan jempol dan rasa terimakasih yang tak henti-hentinya disampaikan kepada seluruh mahasiswa yang hadir. Mereka menganggap keluhan dan saran yang dilontarkan mahasiswa merupakan sesuatu yang berarti untuk referensi mereka dalam mengambil kebijakan dan melaksanakan roda kepemimpinan. Dewi Harahap sebagai Wakil Rektor bagian 2 menyatakan, &ldquo;apa yang disampaikan oleh mahasiswa kepada kami, kami anggap sebagai suatu apresiasi demi kemajuan UP 45 kedepan. Hanya saja tidak semua keinginan mahasiswa bisa kami penuhi. Anda semua bisa melihat akhir-akhir ini banyak perubahan baik di kampus kita yang tak lain adalah upaya kami dalam membangun kampus ini&rdquo;. Dewi menjelaskan, dalam waktu dekat ini kampus akan melakukan peningkatan di bidang infra struktur. Seperti mengubah tampilan gapura pintu masuk ke kampus UP 45 menjadi lebih menarik, merenovasi tempat parkir dan melakukan pengadaan alat-alat laboratorium. Oleh karena itu pihaknya berharap agar mahasiswa juga ikut andil dalam melakukan peningkatan kualitas UP 45.</p>

<p style="text-align:justify">Ungkapan senada disampaikan oleh Ali Sukrajab, Wakil Rektor bidang 3 UP 45. Ali menyampaikan kepada mahasiswa agar membantu pihak kampus dalam meningkatkan kualitas UP 45 kedepan agar menjadi semakin lebih baik lagi. Pihaknya juga menyampaikan, peningkatan jumlah mahasiswa, peningkatan infrastruktur kampus dan berkembangnya Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) di lingkungan kampus UP 45 tak lain merupakan cermin peningkatan kualitas kampus UP 45 yang semakin baik. Dia juga menyampaikan bahwa semua itu tidak lepas dari keterlibatan mahasiswa. Oleh karenanya, Ali berharap agar mahasiswa tetap mendukung program-program universitas dalam rangka kemajuan bersama.</p>

<p style="text-align:justify">Mendengar penyampaian dari Wakil Rektor bidang 1 dan 2, mahasiswa semakin antusias. Diskusi yang bertempat di gedung seminar UP 45 itu suasananya semakin hangat. Mahasiswa berebut menyampaikan saran dan solusi terkait keluhan-keluhan yang disampaikan mahasiswa sendiri ataupun pihak pimpinan. Syamsul Ma&rsquo;arif, Wakil Rektor bidang 1 UP 45 menyatakan bahwa diskusi terbuka yang demikian perlu diadakan secara rutin agar selalu terjalin komunikasi yang baik antara pihak universitas dengan mahasiswa. Pihaknya sangat senang mendapatkan apresiasi yang sedemikian besar dari mahasiswa. Diskusi tersebut dihadiri sekitar 100 mahasiswa ditambah beberapa orang karyawan UP 45. <strong>(Taqiyuddin)</strong></p>

<p style="text-align:justify">Memasuki periode kepengurusan baru, Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMTM) Universitas Proklamasi (UP) 45 Yogyakarta menggelar serangkaian sosialisasi himpunan yang dilanjutkan dengan musyawarah besar (MUBES) dan pemilihan ketua himpunan yang baru. Acara sosialisasi HMTM kepada mahasiswa baru teknik mesin UP 45 dilaksanakan pada jum&rsquo;at (01/04) dengan menghadirkan Ika Susanto, ST., alumni teknik mesin UP45 lulusan tahun 2015.</p>

<p style="text-align:justify">Sosialisasi ini diselenggarakan dalam rangka memberikan pemahaman kepada mahasiswa baru terkait dengan kegiatan dan fungsi HMTM bagi mahasiswa teknik mesin. Dalam sambutannya, Imam Ali Faqih sebagai ketua panitia pelaksana sosialisasi berharap, acara tersebut dapat membuka wawasan adik-adik tingkatnya sehingga mereka dapat bergabung menjadi pengurus HMTM UP 45 dan menciptakan kreativitas demi kemajuan bersama.</p>

<p style="text-align:justify">Dalam kesempatan itu, ketua program studi teknik mesin UP45, HB. Sukarja, ST.,M.Eng. menyampaikan kepada anak didiknya agar senantiasa menjaga solidaritas dan mengukir prestasi melalui himpunan. &ldquo;kalian masuk disini bersama-sama, lulusnya harus sama-sama. Jangan sampai ada yang telat lulus. Kerjakan tugas dengan baik dan ukir prestasi lewat himpunan agar manfaat himpunan menjadi terasa&rdquo;, demikian kata Sukarja.</p>

<p style="text-align:justify">Pada acara itu juga, Syamsul Ma&rsquo;arif, ST.,M.Eng. dekan fakultas teknik UP 45 menyampaikan agar mahasiswa teknik mesin senantiasa membangun hubungan yang baik satu sama lain demi tercapainya kemajuan mahasiswa itu sendiri dan kemajuan UP 45. Pihaknya juga berharap, semoga mahasiswa binaannya dapat memperkaya kreativitas melalui HMTM.</p>

<p style="text-align:justify">Pemateri pada kesempatan kali itu, Ika Susanto sebagai pembicara menceritakan perjalanan HMTM sejak berdiri sampai akhir dia menjabat ketua himpunan. Santo menyemangati adik-adik tingkatnya agar tidak pernah putus asa. Menurutnya, penentu dari kesuksesan mahasiswa bukan perguruan tinggi, tetapi dirinya sendiri. Pihaknya berharap agar mahasiswa anggota HMTM UP 45 selalu menjaga solidaritas sesama mahasiswa dengan berdasarkan <em>Machine Solidarity Forever</em> yang merupakan semboyan solidaritas mahasiswa teknik mesin seluruh Indonesia. <strong>(Taqiyuddin)</strong></p>

<div style="text-align: justify;"><strong>Sampah</strong> adalah <strong>sampah</strong> atau barang yang sudah tidak berguna lagi. Bila tidak berguna lagi, maka <strong>sampah</strong> harus dimusnahkan. Hal ini karena sampah yang tidak dimusnahkan berarti akan membebani lingkungan. Lingkungan menjadi terlalu banyak barang yang tidak terpakai. Jelaslah, kesehatan mental menjadi taruhannya. Cobalah bayangkan bila kita hidup dalam rumah yang mana dalam rumah tersebut banyak barang yang tidak terpakai. Kita akan menjadi penghuni rumah yang akan diperbudak oleh barang-barang yang tidak berguna. Itulah persepsi dari banyak orang, bahwa <strong>sampah</strong> adalah barang yang harus dimusnahkan.</div>

<div style="text-align: justify;">&nbsp;</div>

<div>
<div style="text-align: justify;">Apakah benar sampah adalah barang yang harus dimusnahkan? Apakah tidak bisa <strong>sampah</strong> didaur ulang menjadi barang yang berharga? Pandangan baru, sampah hendaknya bisa diubah menjadi emas. Ini adalah kegiatan pemuliaan sampah. Pemuliaan <strong>sampah</strong> berarti mendaur ulang <strong>sampah</strong> menjadi barang-barang yang berdaya jual tinggi. Bahkan kini kecenderungan barang-barang ekspor harus memperhatikan masalah <strong>sampah</strong> ini, sehingga barang-barangnya harus diberi label <em>eco-labeling</em>. <em>Eco-labeling</em> berarti proses produksinya ramah lingkungan, dan limbahnya tidak mengotori lingkungan atau bahkan tidak ada limbah sama sekali (<em>zero waste</em>).</div>

<div style="text-align: justify;">&nbsp;</div>

<div style="text-align: justify;">Pemuliaan <strong>sampah</strong> itu, sayangnya, jarang dipikirkan orang, meskipun pengerjaannya sebetulnya sederhana. Konsep pemuliaan <strong>sampah</strong> mengandung perilaku-perilaku unggul seperti tekun, kreatif, dan adanya keinginan untuk memberi nilai tambah pada barang-barang yang diciptakan. Pengerjaan pemuliaan <strong>sampah</strong> dalam kehidupan sehari-hari, dilakukan dengan cara memilah-milah <strong>sampah</strong> berdasarkan jenisnya. Kegiatan ini sangat gampang tetapi menjengkelkan, menghabiskan waktu, dan tidak bergengsi.</div>

<div>
<div style="text-align: justify;">Sebagai contoh adalah kantung plastik putih bening yang baru saja digunakan untuk membungkus sambal. Akan sangat mudah bila kantung yang masih kotor itu kemudian langsung dibuang di tempat sampah. Kegiatan pemuliaan sampah, sebaliknya, justru mendorong orang-orang untuk mencuci kantung plastik itu sampai bersih dan tidak berbau. Langkah berikutnya adalah, menjemur kantung plastik itu sampai kering, mencampurkan dengan plastik-plastik lainnya yang sama warnanya, menyimpannya sampai jumlahnya banyak, dan menyetorkan pada <strong>Bank Sampah. Bank Sampah</strong> selanjutnya akan mendaur ulang dalam skala besar untuk daerah yang lebih luas.</div>

<div style="text-align: justify;">&nbsp;</div>

<div style="text-align: justify;">Mengapa kegiatan pemuliaan sampah penting bagi lingkungan sehari? Pemuliaan <strong>sampah</strong> penting karena ternyata tidak semua sampah bisa musnah. Plastik yang kita pakai sehari-hari, ternyata membutuhkan waktu sampai puluhan tahun untuk terurai di tanah. Padahal setiap manusia ternyata mengkonsumsi plastik sangat banyak. Bila perilaku mengkonsumsi plastik ini tidak segera diatasi maka dunia ini akan dipenuhi oleh sampah plastik. Apakah pemusnahan plastik bisa dilakukan dengan cara dibakar? Plastik yang dibakar akan menghasilkan gas metana yang sangat berbahaya bagi kesehatan manusia, sehingga membakar <strong>sampah</strong> hendaknya dihindarkan.</div>

<div style="text-align: justify;">&nbsp;</div>

<div style="text-align: justify;">Kesadaran tentang pemuliaan <strong>sampah</strong> ini harus dibangun mulai dari tingkat keluarga. Keluarga yang gigih memuliakan <strong>sampah</strong> akan menularkan kepada tetangganya dengan cara-cara sederhana. Tetangga-tetangga yang sudah mampu memuliakan <strong>sampah</strong>, mungkin saja akan membentuk suatu <strong>Bank Sampah</strong> yang dikelola oleh warga sendiri. Cara-cara sederhana semacam ini ternyata dapat menjadi bekal bagi perlombaan kampung hijau yang dimotori oleh propinsi atau perusahaan yang peduli mellaui program CSR (<em>Corporate Social Responsibility</em>).</div>

<div>
<div style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-DH7iZ9TVVcg/VvYDxTeqW-I/AAAAAAAAAck/SUiPmaLW-U8Y0I7M9Of8kBuFV09kV-I7w/s1600/RRI%2BdgSri2%2B22maret.jpg"><img src="https://4.bp.blogspot.com/-DH7iZ9TVVcg/VvYDxTeqW-I/AAAAAAAAAck/SUiPmaLW-U8Y0I7M9Of8kBuFV09kV-I7w/s320/RRI%2BdgSri2%2B22maret.jpg" style="height:240px; width:320px" /></a></div>

<div style="text-align: justify;">Pemuliaan sampah dalam kehidupan sehari-hari ini adalah topik siaran di <strong>RRI</strong> yang ke-149, dan terlaksana pada 23 Maret 2016, pukul 20.15-21.00. Siaran ini dapat berlangsung berkat adanya kerjasama antara <strong>RRI</strong> dengan <strong>Fakultas Psikologi UP45</strong>. Nama program siaran ini adalah Forum Dialog, dan dilakukan secara interaktif. Narasumber siaran kali ini adalah Bapak FX. Wahyu Widiantoro, S.Psi. (dosen Fak. Psikologi UP45), Ibu Norita (marketing UP45), Ibu Rini (pelaku sedekah sampah dari Kab. Bantul), dan Sri Mulyani (mahasiswa Psikologi UP45). Siaran di <strong>RRI</strong> ini juga ada hal yang menarik yaitu quiz. Pemenang quiz kali ini adalah Ibu Suwartini, alamatnya Jalan Ngabeanwetan Gang Lawu No. 24 Sinduarjo Ngaglik Sleman, Yogyakarta.</div>

<div>
<div style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-55y650pU5dA/VvYEVfQhGOI/AAAAAAAAAco/er6s40jQEPADr0bAiRFRGadYFS9nxLxBg/s1600/Blog68UP%2BBanksampah1.jpg"><img src="https://3.bp.blogspot.com/-55y650pU5dA/VvYEVfQhGOI/AAAAAAAAAco/er6s40jQEPADr0bAiRFRGadYFS9nxLxBg/s320/Blog68UP%2BBanksampah1.jpg" style="height:240px; width:320px" /></a></div>

<div style="text-align: justify;">Mengapa siaran kali ini melibatkan mahasiswa Sri Mulyani? Ia adalah mahasiswa yang akan mendapatkan gelar pelopor kegiatan pemuliaan <strong>sampah</strong> tingkat universitas. Kegiatannya sebagai nasabah paling rajin di <strong>Bank Sampah</strong> Kauman Yogyakarta dan mengajak teman serta tetangganya untuk juga memuliakan <strong>sampah</strong> adalah kiatnya untuk menaikkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya mengelola sampah diri sendiri. Prinsip Sri Mulyani adalah segala perubahan ke arah yang lebih baik &ndash; seperti memuliakan sampah – memang sulit, tetapi bukan tidak mungkin. Segala sesuatu harus dimulai dari diri sendiri terlebih dahulu.</div>
</div>
</div>

<div style="text-align: justify;">&nbsp;</div>
</div>
</div>

<p style="text-align:justify">Menyuruh mahasiswa mempraktekkan ilmu yang diterima di bangku kuliah dalam kehidupan sehari-har, ternyata tidak gampang. Hambatannya antara lain mahasiswa merasa belum lulus S1 sehingga mereka merasa belum perlu mempraktekkan ilmu dalam perilaku sehari-hari. Hambatan yang lain adalah malas, tidak memahami pengetahuan yang diterimanya namun malu bertanya, tidak percaya diri, dan tidak membutuhkannya. Mengapa mahasiswa tidak membutuhkan praktek ketrampilan / pengetahuan? Mahasiswa lebih membutuhkan nilai daripada terampil dan berpengetahuan luas dalam bidang psikologi. Hal ini bisa dibuktikan ketika mahasiswa mendapatkan nilai C atau D, maka responnya adalah menyalahkan dosen. Mahasiswa merasa ia harus mendapatkan nilai A untuk semua pelajaran.</p>

<p style="text-align:justify">Bila semua mahasiswa pada semua pelajaran ingin mendapatkan nilai A, maka ada dua kemungkinannya. Pertama, dosennya bodoh, takut pada mahasiswa dan tidak bekerja dengan benar (misalnya memeriksa hasil ujian mahasiswanya) sehingga semua mahasiswa mendapat nilai A. Kemungkinan kedua, kurikulum atau materi pelajarannya sangat mudah sehingga tidak sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Sebagai contoh, bila mahasiswa diberi pelajaran matematika sederhana, pasti semuanya mampu mengerjakan dengan benar. Tidak bisa dibedakan antara mahasiswa pandai dan yang bodoh. Situasi yang ada pada dosen ini membuat mahasiswa juga malas untuk mempraktekkan ilmu yang diperolehnya di bangku kuliah.</p>

<p style="text-align:justify">Hal sebaliknya, bila pada kenyataannya mayoritas mahasiswa mendapat nilai C atau D, maka hal itu juga menghambat mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa merasa penerapan ilmu tidak ada gunanya, dan mungkin juga merasa dendam pada dosennya. Mahasiswa merasa sudah mematuhi semua instruksi dosennya yaitu rajin masuk kuliah, mengerjakan tugas tepat waktu, mengerjakan ujian sebaik-baiknya, tidak mencontek, namun nilainya tetap saja C atau D. Dosen dituduh sebagai subjektif dalam memberikan nilai. Hanya mahasiswa tertentu saja yang mendapatkan nilai A atau B. Jadi untuk apa mempraktekkan psikologi dalam kehidupan sehari-hari?</p>

<div style="text-align:justify">Hambatan-hambatan penerapan praktis <strong>psikologi</strong> dalam kehidupan sehari-hari yang datang baik dari mahasiswa, dosen, atau kurikulumnya, jelas-jelas akan merugikan mahasiswa. Ketika lulus kelak, para alumni akan kebingungan menentukan apa saja yang akan dilakukannya. Mereka tidak tahu cara-cara menjadi karyawan yang baik, selain hanya datang tepat waktu, senyum-senyum pada rekan kerja, dan sedihnya, hanya menunggu perintah saja dari atasan. Semua itu tidak ada yang keliru, hanya perilaku-perilaku tersebut sangat kurang bagi para alumni <strong>Psikologi UP45</strong> yang kini mendapat gelar sebagai generasi Y (orang-orang yang lahir sekitar tahun 1990an-2000an). Orang-orang yang bergen Y, dituntut untuk kreatif, <em>multi tasking</em> (mampu mengerjakan beberapa tugas sekaligus), dan sangat <em>literate</em> dengan alat-alat komunikasi mutakhir.</div>

<div style="text-align:justify">&nbsp;</div>

<div style="text-align:justify">Mengantisipasi hal-hal yang tidak diinginkan tersebut, maka materi pelajaran Psikologi Lingkungan di <strong>Fakultas Psikologi UP45</strong> disusun lebih membumi. Tujuannya adalah mahasiswa menjadi lebih menghayati tentang perilaku peduli pada lingkungan. Apa saja kongkritnya metode yang membumi itu? Singkatnya, mahasiswa yang mengikuti pelajaran <strong>Psikologi Lingkungan</strong> harus menjadi nasabah <strong>Bank Sampah</strong> yang lokasinya di mana saja di Yogyakarta. Instruksinya sudah sangat jelas, namun kenyataannya masih banyak mahasiswa yang tidak tahu lokasi <strong>Bank Sampah</strong> di Yogyakarta. Akhirnya, setelah berburu informasi, ditemukanlah lokasi <strong>Bank Sampah</strong> di tengah-tengah kota Yogyakarta, yaitu di dekat Alun-alun Utara Keraton Yogyakarta.</div>

<div style="text-align:justify">&nbsp;</div>

<div style="text-align:justify">
<div>Menuju lokasi <strong>Bank Sampah</strong> tersebut, mahasiswa masih harus didampingi dosen. Ini karena mereka masih bingung bila berkenalan dengan warga pengelola <strong>Bank Sampah</strong> yang usianya jauh lebih tua daripada mahasiswa. Selain itu, pada umumnya mahasiswa berasal dari luar Yogyakarta sehingga mereka tidak mengetahui denah kota Yogyakarta. Lelucon satire untuk mahasiswa pendatang ini adalah mahasiswa jenis kupu-kupu atau kuliah pulang, kuliah pulang. Mereka hanya bisa berangkat kuliah dari tempat pondokan kemudian pulang. Begitulah ritme sehari-hari para mahasiswa.</div>

<div>&nbsp;</div>

<div>Adanya keharusan menjadi nasabah <strong>Bank Sampah</strong> ini menjadikan mahasiswa <strong>Fakultas Psikologi UP45</strong> menjadi lebih mengenal kota Yogyakarta, terampil berinteraksi dengan ibu-ibu pengelola <strong>Bank Sampah</strong>, dan yang penting perilakunya menjadi lebih peduli pada lingkungan. Diharapkan kelak ketika sudah menjadi alumni, maka mereka menjadi figur teladan di tempat kerjanya dan juga menjadi generasi Y yang dibanggakan oleh alma maternya, <strong>Fakultas Psikologi UP45.</strong></div>

<div>&nbsp;</div>

<div>Dari hasil kunjungan perdana ke <strong>Bank Sampah</strong> di Kauman Yogyakarta pada 18 Maret 2016 yang lalu, sekitar 20 mahasiswa berhasil menjadi nasabah. Tidak ketinggalan dosennya juga ikut menjadi nasabah, yaitu Ibu Dewi Handayani Harahap, S.Psi., Bapak FX. Wahyu Widiantoro, S.Psi., MA. Dan Ibu Dra. Muslimah Z. Romas, M.Si. Para dosen ini diharapkan menjadi suri tauladan bagi para mahasiswanya untuk peduli pada lingkungan hidup.</div>
</div>